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SUMMARY:Eichhörnchen beobachten und melden
DESCRIPTION:-Bild von Pixabay- \nDer NABU macht gemeinsam mit dem Leibniz-IZW und NABU|naturgucker ein Projekt\, um Fragen rund um Eichhörnchen zu beantworten. Dabei können Sie mitwirken: Melden Sie Eichhörnchen\, die Sie entdecken\, und das gerne auch über einen längeren Zeitraum.
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SUMMARY:Die Zeit der Schmetterlinge
DESCRIPTION:Bildquelle: Erik-Karits Pixabay \nVom 15. Juni bis zum 15. Juli heißt es in NRW wieder „Zeit der Schmetterlinge“: Vier Wochen lang sind alle Schmetterlingsbegeisterten eingeladen\, Falter in Gärten\, an Straßenrändern oder in öffentlichen Grünanlagen zu beobachten\, zu zählen und ihre Sichtungen zu melden. Mit dieser jährlich stattfindenden Aktion möchte der NABU herausfinden\, wie viele Schmetterlinge noch in unseren Gärten und Parks unterwegs sind und wie sich ihre Bestände im Laufe der Zeit entwickeln. Je mehr Menschen sich beteiligen\, desto aussagekräftiger und verlässlicher werden die Ergebnisse. Und ganz nebenbei macht das Zählen auch noch jede Menge Spaß! Weitere Informationen\, eine Zählhilfe und Tipps für Schmetterlingsfreundliche Gärten finden Sie online:https://nrw.nabu.de/tiere-und-pflanzen/aktionen-und-projekte/zeit-der-schmetterlinge/index.html \n 
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SUMMARY:Mehr als Gras: die Wiesen und wir
DESCRIPTION:Schülerinnen- und Schüler-Akademie:\nBunt blühende Wiesen sind nicht nur schön anzusehen\, sondern ein wichtiger Lebensraum für viele Tiere und Pflanzen. Gemeinsam lernen wir die Wiese im Unterschied zum heimischen Rasen kennen und finden heraus\, wer hier lebt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erfahren\, warum Artenvielfalt für Klima\, Landwirtschaft und unsere Zukunft unverzichtbar ist und wie eng ökologische\, soziale und wirtschaftliche Fragen miteinander verbunden sind. \nIn zwei Workshop-Runden können die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Themenschwerpunkte wählen und selbst aktiv werden – beim Forschen\, Beobachten\, Experimentieren oder kreativen Gestalten. Fragen wie „Warum verschwinden immer mehr Arten?“\, „Welche Auswirkungen haben Konsum und Flächennutzung?“ oder „Welche Konflikte entstehen zwischen landwirtschaftlicher Nutzung und Schutz von Lebensraum?“ werden altersgerecht aufgegriffen und gemeinsam diskutiert. \nPartizipation\, Perspektivwechsel und Verantwortungsbewusstsein werden dabei ebenso gefördert wie Empathie und Zukunftsdenken. Die Akademie zeigt\, dass Nachhaltigkeit nicht nur Wissen über Umwelt bedeutet\, sondern auch demokratische Aushandlungsprozesse und die Frage einschließt\, wie ein gutes und zukunftsfähiges Leben gestaltet werden kann. \nDie aktive Auseinandersetzung mit unseren heimischen Pflanzen und Lebensräumen stärkt das Bewusstsein für ökologische Zusammenhänge\, und vermittelt\, wie nachhaltige Entwicklung in der eigenen Umgebung konkret gestaltet werden kann. So wird Klimaschutz erfahrbar\, alltagsnah und motivierend. \nDie Veranstaltung richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 5.\, 6. und 7. Klasse. Die Veranstaltung ist so angelegt\, dass jeweils 5-6 Schüler*innen mehrerer Schulen teilnehmen und sich so auch schulübergreifend austauschen können. Es können z.B. Klassensprecherteams\, Mitglieder der SV\, interessierte Kinder und Jugendliche sein. Sie müssen durch eine Lehrkraft begleitet werden. \nDas neu Erlernte und Anregungen von anderen Schulen können dann in der eigenen Schule verbreitet werden. Vielleicht entstehen in der Veranstaltung auch Ideen für ein Schulprojekt. \nAnmeldung per E-Mail an bne@moorhus.eu\nWeitere Informationen und einen Veranstaltungsflyer finden Sie hier: Flyer SuS-Akademie Wiese 2026\n \nBildquelle Laserthermometer: Moorhus\n  \n 
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CATEGORIES:Angebote für Kinder und Jugendliche,BNE-Angebot,Seminar
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